Владея методикой преподавания предмета, реализуя образовательный процесс в соответствии с программой колледжа, с федеральными государственными стандартами он разработал рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, учебных и производственных практик по специальности 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям). На занятиях преподаватель создаёт условия для эмоциональной открытости, доверия и благоприятного психологического климата. Со студентами у педагога демократичный, доброжелательный стиль общения.

Преподаватель уделяет особое внимание подготовке студентов к разработке и защите курсовых и дипломных проектов.

Студенты под руководством Манжелеевского С.В. неоднократно становились призерами и победителями профессиональных конкурсов по компетенции «Неразрушающий контроль», участвовали в научно-практических конференциях и форумах, конкурсах курсового и дипломного проектирования.

Преподаватель руководит кружком «Проектирование и моделирование технологического оборудования».

Манжелеевский С.В. является главным экспертом демонстрационного экзамена по компетенции «Неразрушающий контроль».

Активно использует свои знания при решении профессиональных задач по различным направлениям работы: психодиагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, профилактическое и просветительское, целью которых является создание в колледже условий для максимально успешного личностного развития, обучения и социализации подростков, создание положительного психоэмоционального климата в студенческом и педагогическом коллективах.

Основной задачей деятельности Центра под руководством Борисовой Л.В.– это реализация программ дополнительного профессионального образования и краткосрочных программ профессионального обучения, которые проектируются с учетом современных технологических процессов химических производств, под конкретные рабочие места и ключевые кадровые позиции химических предприятий региона.

Зарекомендовала себя как компетентный, инициативный педагог, использующий на уроках традиционные и инновационные методы, приемы и формы обучения.

Основополагающими целями работы преподавателя по безопасности жизнедеятельности являются формирование у обучающихся основных понятий об опасных и чрезвычайных ситуациях в повседневной жизни, их последствиях для здоровья и жизни человека, формирования у студентов готовности к достойному выполнению конституционного долга по защите Отечества.

Преподаватель руководит в колледже гражданско-патриотическим клубом «Патриот». Под её руководством студенты колледжа неоднократно участвовали в городском конкурсе «Зарница» и становились его победителями и призёрами.

Грамотный педагог, заинтересованный в положительных результатах своей деятельности, на высоком профессиональном уровне проводит учебные занятия, которые отличаются чёткой организацией учебной деятельности студентов.

Создаваемая на уроках атмосфера доброжелательности, педагогической требовательности и взаимопомощи способствует формированию позитивной мотивации студентов к прочному освоению учебного материала.

Под руководством Харитоновой Е.И. студенты колледжа неоднократно участвовали в городском конкурсе по инженерной графике и становились его призёрами.

Профессиональная образовательная деятельность педагога направлена на подготовку и выпуск специалистов с активной гражданской позицией, способных успешно адаптироваться в условиях рыночных отношений и современной политической системы.

Педагог активно участвует в разработке основных образовательных программ, принимает участие в реализации грантовых проектов, направленных на воспитание патриотизма, формирование гражданского общества.

Студенты колледжа под руководством Садчиковой Е.В. неоднократно становились победителями и призёрами олимпиад по истории и обществознанию, научно-практических конференций, конкурсов социальных проектов, конкурсов, направленных на развитие творческого и интеллектуального потенциала студентов.

Обладает высоким педагогическим мастерством, владеет глубокими разносторонними знаниями по дисциплинам, активно применяет здоровьесберегающие и информационные технологии обучения.

Уроки педагога отличаются творческим подходом, представляют собой целостную систему. На занятиях применяются технологии группового обучения. Большое внимание преподаватель уделяет формированию у студентов практических навыков, мотивации к обучению. Прививает интерес к исследовательской работе.

Преподаватель является председателем ПЦК предметно-цикловой комиссии по УГС 18.00.00 Химические технологии, главным экспертом демонстрационного экзамена по компетенции «Лабораторный химический анализ», организатором регионального конкурса «Фестиваль химии в XXI веке».

Под руководством Старцевой А.В. студенты колледжа неоднократно участвовали в региональном чемпионате профессионального мастерства «Молодые профессионалы» и становились его призёрами.

В совершенстве владеет современными образовательными технологиями и методами, эффективно применяет их на практике, имеет запас знаний и умений, соответствующих требованиям современных стандартов образования. За время работы зарекомендовала себя профессионально грамотным, ответственным, творчески относящимся к работе педагогом.

Студенты колледжа под руководством Митьковской Е.В. неоднократно становились победителями и призёрами конкурсов профессионального мастерства, научно-практических конференций, конкурсов курсового и дипломного проектирования и др.

Богатый профессиональный опыт позволяет ей на высоком уровне проводить занятия. Создаваемая на занятии атмосфера доброжелательности, педагогической требовательности и взаимопомощи способствует формированию позитивной мотивации студентов к прочному освоению учебного материала.

Педагог использует в образовательном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Нормаева И.Г. руководит волонтерским движением в колледже. С душой и ответственностью выполняет возложенные на неё обязанности.

Применяя передовые педагогические технологии: личностно-ориентированные и здоровьесберегающие, возрастную психологию, преподаватель добивается высоких результатов в обучении.

Под руководством педагога студенты колледжа являются неоднократными победителями и призерами городских и областных соревнований в различных видах спорта.

Преподаватель проводит большую спортивно-массовую работу, ведет широкую пропаганду физической культуры и здорового образа жизни среди студентов и их родителей. Ежегодно в колледже проводится Фестиваль ГТО среди обучающихся, спортивные праздники и др.

На протяжении многих лет педагог демонстрирует совершенный уровень владения материалом дисциплины, умение развивать индивидуальные способности обучающихся, способность профессионально организовать учебную деятельность в разных форматах, эрудированность в различных областях знаний, доброжелательность, личное обаяние, любовь к педагогической профессии.

Преподаватель обладает высоким педагогическим мастерством, владеет глубокими разносторонними знаниями по предмету, в области педагогики и психологии в сочетании с практическим опытом. Занятия педагога отличаются хорошей организацией, продуманностью, творческой атмосферой.

Педагогическая позиция преподавателя: педагог и студент – их взаимоотношения формируются в совместном труде при взаимном уважении к личности, достоинству каждого участника образовательного процесса.

Преподаватель, владеющая глубокими разносторонними знаниями по предметам, использующая средства, методы и приёмы, активизирующие деятельность студентов. Основной принцип работы преподавателя- это педагогика сотрудничества.

Вся профессиональная образовательная деятельность педагога направлена на подготовку и выпуск конкурентоспособных специалистов, задействованных на предприятиях химических и нефтехимических производств г.о. Тольятти и региона.